Trainer's Blog A Guide from Beginner to Advanced

Über den Autor

Zunächst kurz zu mir: Unter meinen Kollegen stelle ich eine gewisse Ausnahme dar. Ich habe erst mit 24 Jahren surfen gelernt, während viele von ihnen schon auf dem Brett standen, bevor sie richtig laufen konnten. Wer spät anfängt, muss vieles bewusst verstehen, was andere häufig intuitiv gelernt haben. Diese Erfahrung prägt bis heute, wie ich an das Surfen herangehe und wie ich es unterrichte. Meine Surflehrerausbildung habe ich nie als Abschluss meiner Ausbildung betrachtet, sondern als deren Ausgangspunkt. Zusätzlich habe ich eine Ausbildung zum Personal Trainer absolviert, erneuere alle zwei Jahre meine Rettungsschwimmerprüfung und bilde mich rund um das Surfen und seine Vermittlung kontinuierlich weiter. Stand 2026 kann ich auf acht Jahre Erfahrung als Surflehrer in Famara zurückblicken. Vor allem aber kenne ich das Surfschulgeschäft aus drei Perspektiven: als Surfschüler, als angestellter Surflehrer und heute als Betreiber meiner eigenen kleinen Surfschule. Bislang habe ich dieses Wissen hauptsächlich direkt an meine eigenen Schüler weitergegeben. Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie überwältigend es sein kann, wenn man mit dem Surfen beginnt und erst recht, wenn man Ende zwanzig auf die Idee kommt, Surflehrer zu werden. Man wird schnell mit einer riesigen Menge an Informationen konfrontiert: gut gemeinte Ratschläge, Klischees, Halbwahrheiten, Slang, Vorurteile und jede Menge Hype. Und natürlich weiß es jeder besser. Vieles davon beginnt sich erst im Laufe der eigenen Entwicklung als Surfer zu ordnen und lässt sich mit wachsender Erfahrung besser einordnen. Dieser Blog soll dir helfen, den roten Faden etwas früher zu finden. Da meines Erachtens die erste Surfstunde die wichtigste ist und die ersten Erfahrungen die weitere Entwicklung als Surfer lange prägen können, beginnen wir ganz am Anfang dieses roten Fadens. Unterwegs werden wir auch untersuchen, warum er manchmal so schwer zu finden ist.

Persönliche Perspektive

Wie jeder persönliche Blog ist auch diese Seite von der Perspektive ihres Autors geprägt. Meine Einschätzungen beruhen auf persönlichen Erfahrungen, recherchierten Fakten und meiner beruflichen Expertise als Surfcoach und Betreiber einer kleinen Surfschule. Ich versuche, die Überlegungen hinter meinen Schlussfolgerungen nachvollziehbar zu machen, damit du selbst entscheiden kannst, was für dich relevant und überzeugend ist. Einige Informationen, auf denen einzelne Artikel beruhen, können sich im Laufe der Zeit ändern. Das gilt insbesondere für Gesetze, Verbandsregeln, Standards und Richtlinien.

Achte auf Authentizität

Achte bei deinem ersten Eindruck darauf, wie authentisch die Website wirkt. Je mehr Stockfotos du findest, desto weniger sagen dir die Bilder darüber, wie die Surfschule und ihr Unterricht tatsächlich aussehen. Nutze Google Maps und Street View, um herauszufinden, ob die gezeigten Bilder wirklich aus der Umgebung der Surfschule stammen. In manchen Fällen erkennst du das auf den ersten Blick, in anderen musst du etwas genauer hinsehen. Stockfotos fallen häufig durch eine Bildsprache auf, die nicht recht zum Ort oder zum übrigen Auftritt der Surfschule passt. Manchmal gibt auch der Dateiname einen Hinweis: Stockfotos tragen häufig nur eine Seriennummer oder enthalten sogar den Namen der Bildagentur. Für Lanzarote ist der Vergleich meist recht einfach: Wenn im Hintergrund üppige Vegetation, karibisch anmutende Sandstrände oder eine moderne Skyline zu sehen sind, stammt das Foto sehr wahrscheinlich nicht von hier. Stockfotos bedeuten nicht automatisch, dass eine Surfschule schlecht ist. Sie liefern dir aber auch keinen Beleg dafür, dass die Schule, der Unterricht und die Bedingungen vor Ort tatsächlich so aussehen wie dargestellt.

Achte auf widersprüchliche Werbeaussagen

Prüfe, ob die verschiedenen Aussagen der Surfschule zusammenpassen. Wenn auf einer Seite zunächst mit persönlichem Unterricht in kleinen Gruppen geworben und an anderer Stelle vor allem die enorme Zahl der jährlich betreuten Schüler hervorgehoben wird, lohnt es sich, genauer hinzuschauen. Eine hohe Gesamtzahl allein schließt kleine Gruppen zwar nicht aus. Sie kann aber auf stark standardisierte Abläufe und eine Abfertigung nach dem Fließbandprinzip hindeuten, also eher auf Masse als auf individuelle Betreuung. Wenn die Website ein klares Bild davon vermittelt, wie die Sessions ablaufen und die Gruppen organisiert werden, ist das ein positives Zeichen dafür, dass sich die Schule Gedanken über Dinge macht, die für dich als Kunde und Surfschüler wichtig sind.

Kleine Gruppen?

Fast jede Surfschule wirbt heutzutage mit kleinen oder begrenzten Gruppengrößen, auch weil diese Begriffe bei Google gut funktionieren. Häufig wird das Versprechen um eine konkrete Zahl ergänzt, beispielsweise:

„Surfkurse in kleinen Gruppen, maximal acht Schüler pro Kurs.“

Die entscheidende Frage lautet jedoch, ob eine Gruppe von acht Personen wirklich klein ist. Die Zahl allein erzählt nicht die ganze Geschichte. Wie viele Gruppen sind gleichzeitig im Wasser und wie verteilen sie sich? Und warum spielt die Gruppengröße überhaupt eine Rolle? Crowds waren noch nie das, wonach Surfer suchen. Wenn sich aber mehrere Gruppen mit jeweils nur wenigen Surfern im selben Strandabschnitt versammeln, entsteht genau das: eine Crowd. Deshalb ist die Größe der Surfschule mindestens ebenso wichtig wie die Größe der einzelnen Gruppe. Da ich nur mit einer Gruppe arbeite, kann ich flexibel auf die Bedingungen reagieren und überfüllten Bereichen schnell ausweichen. Sobald der Unterricht beginnt, ist die Teilnehmerzahl aus mehreren weiteren praktischen Gründen wichtig. Im Lärm der Brandung ist verbale Kommunikation nur über eine begrenzte Entfernung möglich. Eine Gruppe von acht Personen muss deshalb relativ eng zusammenbleiben, wenn alle in Rufweite des Coaches sein sollen. Mit den Boards zwischen ihnen können die Teilnehmer schnell zur Gefahr füreinander werden, wenn sie einander zu nahe kommen. Mehr Surfer bedeuten außerdem weniger Übungsmöglichkeiten für jeden Einzelnen. Besonders deutlich wird das, sobald alle an Richtungswechseln arbeiten und mehr Platz benötigen. Bei Sicherheitsbesprechungen und Übungen an Land ist meiner Erfahrung nach eine Gruppe von vier bis sechs Teilnehmern am effizientesten. Das sind genug Menschen für soziale Interaktion, ohne dass sich jemand ständig im Mittelpunkt fühlt. Gleichzeitig bleibt die Gruppe klein genug, damit mir niemand aus der Aufmerksamkeit gerät und ich umgekehrt niemandem aus der Aufmerksamkeit verschwinde. Ein Surfcoach hat zwei Augen, zwei Ohren und zwei Hände. Er ist kein Übermensch. Coaching im Wasser ähnelt in dieser Hinsicht ein wenig dem Schiedsrichtern bei einem Fußballspiel: Ich verändere ständig meine Position rund um meine Schüler, um den bestmöglichen Blickwinkel zu behalten, zu sehen, was jeder Einzelne macht, und nahe genug zu sein, um bei Bedarf eingreifen zu können. Deshalb halte ich persönlich vier bis sechs Personen für die beste Gruppengröße. Acht Teilnehmer zu coachen ist nicht unmöglich, verändert aber meine Arbeitsweise. Um alle sicher überwachen zu können, muss ich relativ statisch an einer Position nahe am Strand oder direkt am Strand bleiben. Bei acht Schülern verschiebt sich meine Rolle weg vom aktiven Coaching und hin zur Beaufsichtigung der Gruppe von einem festen Standort aus.

Die Gruppengröße allein sagt noch nicht alles

Unabhängig von der Anzahl der Surfer spielt auch die Zusammensetzung der Gruppe in mehrfacher Hinsicht eine Rolle. Handelt es sich um eine geschlossene Kurswoche mit einem festen, aufeinander aufbauenden Programm, oder werden Teilnehmer, die mehrere Tage buchen, täglich mit neuen Tagesgästen zusammengewürfelt? Wann und nach welchen Kriterien werden die Gruppen eingeteilt? Wann erfährt der Coach, wen er unterrichtet? Wie viel der gebuchten Kurszeit entfällt auf Organisation und Aufteilung? All das beeinflusst, wie viel du aus deinem Surfkurs tatsächlich für dein eigenes Surfen mitnehmen kannst. Was davon bei einer bestimmten Surfschule tatsächlich zutrifft, lässt sich aus der Ferne nur schwer beurteilen. Bewertungen können hier einiges verraten.

Was sagen Bewertungen aus?

Wichtiger als die Sternebewertung ist, was die Gäste tatsächlich schreiben.

Du suchst ein Surfcamp, neue Leute und eine gute Zeit?

Dann achte auf Aussagen wie:

• „Super Vibe und eine großartige Atmosphäre im Camp.“
• „Das BBQ und die Drinks am Abend waren das absolute Highlight.“
• „Tolle Unterkunft und nette Leute.“

Du willst vor allem surfen lernen?

Dann suche nach konkreten Aussagen über den Unterricht:

• „Der Coach hat meine Fehler erkannt und direkt korrigiert.“
• „Strömungen, Vorfahrtsregeln und Gefahren wurden verständlich erklärt.“
• „Ich habe verstanden, warum mein Take-off nicht funktioniert hat.“

Bewertungen zeigen meist recht deutlich, welche Zielgruppe sich dort wohlfühlt und worauf die Gäste besonderen Wert legen. Daraus lässt sich erkennen, was dich erwartet und wo die Stärken einer Surfschule liegen. Die Anzahl der Bewertungen ist für sich allein kein Qualitätskriterium. Wenn eine Surfschule Tausende Bewertungen besitzt und die Schule nebenan nur hundert, kann der Unterschied schlicht darauf zurückgehen, wie lange die Schulen bereits existieren, wie groß sie sind und wie viele Gäste sie jährlich unterrichten. Mehr Bewertungen bedeuten nicht automatisch besseren Unterricht. Auch die Aktualität der Bewertungen spielt eine Rolle, weil die Unterrichtsqualität im Laufe der Zeit schwanken kann. Viele Surflehrer arbeiten saisonweise oder freiberuflich und wechseln zwischen verschiedenen Surfschulen und Ländern. Insbesondere größere Surfschulen wechseln außerdem gelegentlich komplett den Besitzer. Ältere Bewertungen können sich deshalb auf eine Schule beziehen, die unter demselben Namen heute ganz anders arbeitet.

Verbandslizenzen und lokale Registrierung

Bei Verbandslizenzen solltest du zwischen zwei Ebenen unterscheiden: der Zertifizierung einer kompletten Surfschule und der Qualifikation des einzelnen Surfcoaches. Damit eine Surfschule von einem Verband zertifiziert wird, muss sie je nach Verband bestimmte personelle, organisatorische und strukturelle Voraussetzungen erfüllen. Kleine mobile Anbieter erfüllen möglicherweise nicht alle diese Anforderungen, obwohl der Coach nach den Standards eines Verbandes ausgebildet und lizenziert ist. Eine fehlende Zertifizierung der kompletten Schule ist deshalb nicht automatisch ein Warnsignal. Wichtiger ist, wer dich tatsächlich unterrichtet und welche Ausbildung und Qualifikation diese Person besitzt. Relevante Organisationen sind unter anderem die ISA sowie in Spanien und auf den Kanaren die FES und die FCS. Andere Länder haben ihre eigenen nationalen Surfverbände. Eine Verbandslizenz zeigt, dass der Coach eine Ausbildung nach den Standards des jeweiligen Verbandes abgeschlossen hat. Die gesetzliche Registrierung bei den zuständigen Behörden bietet Schutz in zwei weiteren Bereichen: Sie regelt die erforderliche Qualifikation des Personals und stellt sicher, dass der Anbieter über die vorgeschriebenen Versicherungen verfügt. Welche Anforderungen mit der Registrierung verbunden sind, hängt vom jeweiligen Reiseland ab. Auf den Kanaren werden Anbieter von Surfunterricht als Turismo-Activo-Anbieter im Registro General Turístico registriert. Zu den Voraussetzungen gehören eine Betriebshaftpflichtversicherung für Schäden, für die der Anbieter verantwortlich ist, sowie eine Assistenz- oder Unfallversicherung, die im Falle eines Unfalls unter anderem Suche, Rettung, Transport und medizinische Behandlung abdeckt.

Surf Coach oder Surf School?

Auf den Kanaren ist die administrative Unterscheidung zwischen einem Surfcoach und einer Surfschule weniger eindeutig, als es zunächst scheint. Das Registro General Turístico unterscheidet nicht zwischen einer traditionellen Surfschule mit eigenen Räumen, mehreren Coaches und großen Gruppen und einem selbstständigen Surfcoach mit ein paar Boards und Neoprenanzügen. Eine eigene Registerkategorie für private Surfcoaches gibt es nicht. Viele selbstständige Surfcoaches entfernen sich bewusst von den üblichen Abläufen großer Surfschulen, weil sie persönlicher und individueller arbeiten möchten. In ihrer Onlinekommunikation müssen sie trotzdem die Begriffe verwenden, nach denen potenzielle Gäste tatsächlich suchen. Sie müssen nicht nur von erfahrenen Surfern gefunden werden, die bereits gezielt nach individuellem Coaching suchen, sondern vor allem von Anfängern und Surfneugierigen. Diese suchen gewöhnlich nach einer „Surfschule“ oder nach „Surfkursen“, nicht nach einem selbstständigen Surfcoach. Deshalb verwenden viele Mikrosurfschulen den Begriff „Surfschule“, obwohl sie sich selbst eher als persönliche Surfcoaches verstehen. Wenn du auf den Kanaren nach privatem oder besonders individuellem Surfcoaching suchst, solltest du einen Anbieter also nicht allein deshalb aussortieren, weil er diesen Begriff verwendet. Entscheidend ist, wie das tatsächliche Angebot aufgebaut ist. Auch andere Surfschulen und die Öffentlichkeit nehmen uns als Surfschule wahr, egal, wie sehr wir uns gegen diese Bezeichnung wehren. Dazu eine kleine Anekdote aus dem Jahr, in dem ich mich selbstständig gemacht habe: In Famara begegnete ich dem Shaper, der wahrscheinlich fast jedes Surfboard der Insel irgendwann einmal auf seinen Shaping Racks hatte, gelegentlich auch eines von mir. Er rief mir zu: „Hey Conrad, ich habe gehört, du hast jetzt deine eigene Surfschule.“ Ich antwortete: „Nein, das ist keine Surfschule. Ich habe ein paar Boards und Neoprenanzüge, und wir treffen uns am Strand.“ Darauf sagte er: „Na, dann hast du eine Surfschule.“

Warum auf Plattformen alle Angebote gleich aussehen

Die Profile auf den Plattformen sind weitgehend standardisiert. Sie verwenden dieselben nichtssagenden Slogans wie „kleine Gruppen“ und „kein Anstehen“ oder stellen Zusatzleistungen wie die Abholung vom Hotel heraus. Herauszufinden, welcher Anbieter wirklich zu MIR passt, wird dadurch nicht einfacher, sondern eher schwieriger. Warum? Ganz einfach: Das Geschäftsmodell der großen Plattformen lebt davon, sehr unterschiedliche Angebote vergleichbar und für eine möglichst breite Zielgruppe buchbar erscheinen zu lassen. Die Unterschiede treten dabei in den Hintergrund. Deshalb findet ihr dort, ähnlich wie bei vielen großen Surfschulen und Camps, immer wieder austauschbare Slogans, ähnliche Bilder und nahezu identische Angebote, die sich auf den ersten Blick höchstens durch Preis und Ort unterscheiden. Ob DU in deinem Surfkurs tatsächlich surfen lernst, ist für die Plattform zweitrangig. Ihr Ziel ist es, möglichst viele Buchungen zu vermitteln, unabhängig davon, was gebucht wird und von wem. Auch die Reihenfolge, in der Surfschulen bei einer Suche erscheinen, ist kein verlässliches Qualitätsranking für den Surfunterricht. Eine gute Platzierung kann von vielen Dingen beeinflusst werden: einem professionell gepflegten Profil, überzeugendem Bildmaterial, der Anzahl der Buchungen und Bewertungen oder schlicht davon, wie gut sich ein Angebot über die Plattform verkaufen lässt. Auch eine Fünf-Sterne-Bewertung sagt nicht automatisch etwas über den Unterricht aus. Gibt jemand fünf Sterne für das nette Personal im Shop, den Hoteltransfer oder den tollen Vibe in der Gruppe, verbessert das die sichtbare Gesamtbewertung – selbst wenn der Surfkurs im Kommentar nicht einmal erwähnt wird. Dadurch verschiebt sich der Fokus: Das Drumherum wird sichtbarer und wichtiger als der eigentliche Surfunterricht. Eine Surfschule, die wirklich kleine Gruppen anbietet und den Begriff nicht nur als Slogan verwendet, hat dabei einen strukturellen Nachteil. Wer weniger Gäste unterrichtet, sammelt zwangsläufig weniger Bewertungen. Und wer kein All-inclusive-Paket anbietet, kann weder mit Unterkunft und Essen noch mit Partys und anderen Nebenleistungen punkten. Gerade die Surfschulen, die nicht auf Masse setzen, werden dadurch von den Menschen, die genau danach suchen, möglicherweise gar nicht gefunden.

Die Plattformen kassieren mit

Den wenigsten Gästen ist bewusst, wie hoch die Provisionen solcher Plattformen sein können. Die genaue Höhe hängt von der Plattform, dem Land und der jeweiligen Vereinbarung ab. Provisionen zwischen 20 und 30 Prozent des Kurspreises sind im Markt jedoch keine Seltenheit. Von einem Surfkurs für 50 Euro gehen dann bereits 10 bis 15 Euro an GetYourGuide, Tripadvisor beziehungsweise Viator und Co. Je nach Vertrag kommen Bestpreisregelungen hinzu. Obwohl die Surfschule bei einer direkten Buchung die Provision sparen würde, darf sie denselben Kurs dann über ihre eigenen Kanäle nicht günstiger anbieten. Die Ersparnis kann also nicht ohne Weiteres an den Kunden weitergegeben werden. Das einzige für mich einigermaßen überzeugende Buchungsargument der Plattformen ist die häufig angebotene kostenlose oder flexible Stornierung. Wenn deine Reisepläne unsicher sind, kann das durchaus ein Vorteil sein. Es hat allerdings nichts damit zu tun, was für dich wichtig ist, wenn du tatsächlich surfen lernen möchtest. Flexible Stornierungen werden in Verbraucherratgebern häufig als Vorteil von Buchungsplattformen hervorgehoben. Einen Schutz, den ausschließlich Plattformen bieten, stellen sie jedoch nicht dar. Viele Surfschulen haben sich dem Druck längst angepasst und bieten selbst flexible Buchungen und angemessene Stornierungsfristen an. Wer einige Tage im Voraus absagt, kann häufig kostenlos stornieren. Auch bei kurzfristigen Erkrankungen gibt es teilweise Kulanzregelungen: Gegen Vorlage eines Attests wird der Betrag erstattet, gutgeschrieben oder der Kurs kann nach der Genesung nachgeholt werden. Trotzdem gehen bei einer Buchung über die Plattform je nach Vereinbarung 20 bis 30 Prozent des Kurspreises an einen Vermittler.

Und was ist mit dem Datenschutz?

Auch Datenschutz wird häufig als Argument für die Buchung über eine Plattform angeführt. Dabei entsteht leicht der Eindruck, die Surfschule müsse deine persönlichen Daten dann nicht selbst erfassen. Das stimmt jedoch nicht. Die Surfschule benötigt bestimmte Angaben nicht nur zur Organisation des Unterrichts, sondern ist teilweise auch gesetzlich dazu verpflichtet, sie zu erfassen und aufzubewahren. Auf den Kanaren müssen Anbieter von Turismo-Activo-Aktivitäten ihre Teilnehmer identifizieren und erreichen können. Außerdem müssen die Unterlagen, die im Zusammenhang mit Buchung, Durchführung und Bezahlung entstehen, vier Jahre lang aufbewahrt werden. Für eine vollständige Rechnung werden weitere Kundendaten benötigt. Bietet ein Surfcamp zusätzlich eine Unterkunft an, kommen die gesetzlichen Meldepflichten für Beherbergungsbetriebe hinzu. Diese Daten liegen auch im Interesse des Kunden vor. Kurzfristige Änderungen müssen kommuniziert werden können. Und wenn beispielsweise ein allein reisender Gast nach einem schweren Unfall bewusstlos im Krankenhaus liegt, ist es nicht nebensächlich, ob der Anbieter die Person eindeutig identifizieren und ihre hinterlegten Kontaktdaten zuordnen kann. Gibt eine Plattform die erforderlichen Informationen nicht an die Surfschule weiter, verhindert sie deren Erfassung also nicht. Sie verschiebt sie lediglich auf einen späteren Zeitpunkt. Dann müssen die Angaben bei der Ankunft noch einmal abgefragt und häufig manuell erfasst werden, zwischen Check-in, Materialausgabe und Beginn des Surfkurses. Auch für eine sichere Zahlungsabwicklung ist keine Buchungsplattform erforderlich. Kaum eine Surfschule möchte Kreditkartennummern selbst speichern oder verarbeiten. Zahlungsdienstleister wie Stripe, PayPal oder Redsys übernehmen diese Aufgabe. Bei einer entsprechenden Einbindung werden die Zahlungsdaten direkt vom Zahlungsanbieter verarbeitet. Die Surfschule erhält im Wesentlichen die Information, wer welchen Betrag bezahlt hat, nicht die vollständigen Kreditkartendaten. Eine Vermittlungsplattform verhindert die notwendige Datenerhebung daher nicht. Sie fügt der Informationskette einen weiteren Datenempfänger hinzu und kann gleichzeitig dafür sorgen, dass die Surfschule wichtige Angaben erst später oder gar nicht erhält.

Wie die Plattformen ihre eigene Relevanz erzeugen

Und hier wird es absurd: Wir Surfschulen geben den Plattformen überhaupt erst ihre Relevanz. Wir produzieren Fotos, Videos und Texte, beantworten Fragen, erarbeiten uns gute Bewertungen und stellen das Material, die Versicherungen und selbstverständlich die eigentliche Aktivität bereit. Nahezu alles, was du auf diesen Plattformen über einen Surfkurs siehst, stammt letztlich von der Surfschule. Wir liefern den Plattformen also genau die Inhalte, durch die ihre Seiten für Suchmaschinen relevant werden. Diese Relevanz bleibt jedoch bei der Plattform und stärkt nicht die Website der Surfschule, beispielsweise durch einen direkten Link. Stattdessen bezahlen wir bei jeder vermittelten Buchung dafür, mit unseren eigenen Inhalten dort vertreten zu sein. Anschließend treten die Plattformen mit dem von uns bereitgestellten Angebot bei Google gegen uns an. Sie schalten Werbung für dieselben Orte, Suchbegriffe und Aktivitäten, für die auch die Surfschulen selbst werben. Die Schulen zahlen damit zunächst Provision für eine vermittelte Buchung und anschließend noch einmal für Werbung, um neben den Plattformen überhaupt sichtbar zu bleiben. Ein direkter Link zur Website der Surfschule oder ein Hinweis darauf, wie du sie unmittelbar kontaktieren kannst, wird in den Angeboten normalerweise nicht veröffentlicht. Das ist natürlich kein Zufall: Könntest du den Anbieter problemlos finden und direkt bei ihm buchen, wäre die Vermittlung überflüssig. Keine Surfschule zahlt freiwillig gerne 20 bis 30 Prozent Provision. Deshalb findest du bei einer Suche über Plattformen häufig dieselben Schulen wieder, die auch selbst vor Ort und online werben: über ihre eigene Website, ihr Google-Unternehmensprofil, Google Ads oder einen Eintrag bei Google Maps. Surfschule A besitzt dann beispielsweise eine eigene Website und ein Google-Unternehmensprofil, taucht aber zusätzlich bei Tripadvisor beziehungsweise Viator, GetYourGuide und Sunbonoo auf. Damit verweisen bereits mehrere Online-Instanzen auf dieselbe Schule, denselben Ort und teilweise sogar auf exakt denselben Surfkurs. Mach dir einen Spaß und überprüfe es am Beispiel von Famara. Rund um den Google-Maps-Eintrag für „Famara Beach“ erscheinen regelmäßig Anzeigen für Buchungsplattformen und Surfangebote. Gleichzeitig findest du in Google Maps viele derselben Surfschulen, die auch in den Suchergebnissen von Tripadvisor oder GetYourGuide für Famara auftauchen. Welche Schule tatsächlich hinter einem Angebot steckt, kannst du häufig an den Lycras auf den Fotos, den Boards oder anderen wiederkehrenden Details erkennen. Alternativ kannst du ein Bild kopieren und über die Google-Rückwärtssuche prüfen, wo es sonst noch verwendet wird. Diese Vervielfachung der Einträge erschwert nicht nur den Vergleich. Sie lässt das online verfügbare Angebot an Surfaktivitäten wesentlich größer erscheinen als den realen Markt dahinter. Jeder Wiederverkäufer gibt demselben Kurs ein weiteres Schaufenster, erhöht seine Sichtbarkeit und erzeugt zusätzliche Nachfrage. Die tatsächliche Zahl der Schulen, Coaches und verfügbaren Plätze bleibt jedoch wesentlich kleiner. Dadurch werden immer mehr Buchungen in dieselben begrenzten Kapazitäten gelenkt. Das kann zu mehr Druck auf die Strände, volleren Surfkursen und steigenden Preisen führen, ohne dass die tatsächliche Auswahl oder die vorhandene Coachingkapazität entsprechend wächst. Abgesehen davon konkurrieren Surfschulen auf denselben Kanälen um Sichtbarkeit wie Tripadvisor, GetYourGuide und andere Plattformen und treten damit faktisch gegen sich selbst an. So entsteht ein Kreislauf, in dem sich alle gegenseitig überbieten. Die Surfschulen liefern den Plattformen ihre Inhalte, bezahlen Provision für die daraus entstehenden Buchungen und konkurrieren anschließend mit zusätzlichen Werbeausgaben gegen die Reichweite, die sie selbst mit aufgebaut haben. Am meisten ins eigene Fleisch schneiden sich dabei die Surfschulen. Um in diesem Wettbewerb überhaupt noch aufzufallen, arbeiten manche Anbieter mit mehreren Marken, zusätzlichen Websites und parallel geschalteten Anzeigen. Teilweise entstehen außerdem doppelte oder nur leicht abgewandelte Google-Unternehmensprofile. Dadurch wird gleichzeitig das scheinbare Angebot aufgebläht. Es sieht aus, als gäbe es drei- oder viermal so viele Anbieter, obwohl hinter mehreren Namen, Websites und Einträgen ein und dieselbe Surfschule stecken kann. Das ist weder für die Kunden, insbesondere für Erstsurfer in der Orientierungsphase, noch für die Surfschulen oder die Destination von Vorteil.

Wer am Ende dafür bezahlt

Diese Spirale treibt zunächst die Kosten für Online-Sichtbarkeit in die Höhe. Bezahlt werden diese Kosten am Ende jedoch nicht von den Plattformen, sondern von den Anbietern und ihren Kunden. Entweder werden die Aktivitäten teurer oder die Qualität sinkt, weil weniger Geld für Personal, Material und Unterricht übrig bleibt. Im schlechtesten Fall geschieht beides gleichzeitig.

Wie sieht das Meer heute aus?

Instinkt und gesunder Menschenverstand sind deine besten Ratgeber. Du kennst dich selbst am besten. Wenn dein erster Gedanke beim Anblick der Wellen lautet: „Uff, ganz schön groß“, und du dir plötzlich nicht mehr sicher bist, ob ein anderer Tag vielleicht die bessere Idee wäre, hör auf dein Bauchgefühl. Sobald du gebucht hast und die Gruppe zum Strand aufbricht, ist es für eine Absage in der Regel zu spät.

Sei früh vor Ort

Früh zu kommen lohnt sich auch aus organisatorischen Gründen. In Famara beginnen die meisten Surfschulen ihren Unterricht zwischen neun und zehn Uhr. Vorher müssen Teilnahmeformulare ausgefüllt, Neoprenanzüge verteilt und die letzten Boards geladen werden. Wenn viel los ist, bekommt der Letzte möglicherweise nicht mehr den am besten passenden oder am besten erhaltenen Wetsuit, sondern den, der noch übrig ist. Komm deshalb lieber etwas früher, erledige alles in Ruhe und geh noch einen Kaffee trinken, falls Zeit bleibt.

Ein Blick sagt mehr als tausend Worte

Früh da zu sein gibt dir außerdem Einblicke, die du nicht bekommst, wenn du in letzter Minute erscheinst. Schau dir an, wie die Schule arbeitet und welches Material tatsächlich im Unterricht verwendet wird. Gepflegte Boards und Wetsuits können ein Hinweis darauf sein, dass die Schule Wert auf einen sorgfältigen Umgang mit ihrem Material legt und dieses Wissen auch an ihre Schüler weitergibt: wie man ein Board behandelt, trägt und lagert und was man besser vermeiden sollte. Dabei spielt es keine Rolle, ob ein Board neu oder schon älter ist. Am meisten Spaß macht das Surfenlernen mit Material, das gut in Schuss ist. Früher oder später möchtest du dir vielleicht selbst ein Board und einen Neoprenanzug kaufen. Dann ist es hilfreich, bereits gelernt zu haben, wie du beides behandelst, damit du lange Freude daran hast. Weitere Tipps zu Boards, Vorhersagen und den Bedingungen im Wasser folgen in den nächsten Artikeln. Damit wechseln wir langsam von der Wahl der richtigen Surfschule zum technischen Teil dieses Blogs.

Boards: Dos and Don’ts

Die wichtigsten Regeln zuerst:

• Setz dich am Strand nicht einfach auf dein Board.
• Kontrolliere vor dem Ablegen den Untergrund.
• Lass ein Board nicht unnötig lange in der Sonne und niemals im aufgeheizten Auto.
• Benutze ein beschädigtes Board nicht weiter, wenn Wasser eindringen kann.
• Versuch nicht, offene Schäden mit Surf-Wax abzudichten.
• Lass dich nicht hetzen, wenn du ein Board trägst.
• Wenn du beide Hände brauchst, leg das Board sicher ab, statt es irgendwo anzulehnen.
• Spüle dein Board ab und zu mit Süßwasser ab und kontrolliere es auf Schäden.

Neoprenanzüge: Dos and Don’ts

Die wichtigsten Regeln zuerst:

• Geh möglichst vor dem Surfen noch einmal auf die Toilette.
• Spüle den Neoprenanzug nach dem Surfen mit Süßwasser aus.
• Wringe ihn nicht mit Drehbewegungen aus.
• Trockne ihn nicht in direkter Sonne.
• Stell ihn nicht vor einen Heizlüfter, Heizstrahler oder Föhn.
• Hänge ihn nass nicht klassisch an den Schultern auf.
• Zieh ihn Stück für Stück an und versuche nicht, dich mit Gewalt hineinzuzwängen.
• Sei besonders mit langen Fingernägeln vorsichtig.
• Packe ihn niemals nass oder klamm weg.